Gesundheit von A-Z: Schule – Gesundheit – Bildung
Hilfe, mein Kind kommt nicht mehr mit! – Warum ist der Sprung von Grund- zur Oberschule oft ein Sturz? - im Gespräch mit Thomas Friese, von Elisabeth Anna Schulte, Studentin der Psychologie in Berlin.
Die Situation und Entwicklung der schulischen Gesundheitsförderung in Deutschland ist Gegenstand unterschiedlicher theoretischen, empirischen und fundierten Analysen und Studien. Das Projekt F-2033 im Auftrag der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin hatte den Auftrag der “Bilanzierung der Aktivitäten zur Gesundheitsförderung im ganzheitlichen Kontext einer gesunden Schule”.
Dieser Ansatz verfolgt